رؤيه العالم لدى طلاب المرحلة الإعدادية في مصر-سوسن عبد اللطيف احمد الشريف عين شمس التربية أصول التربية ماجستير 2003
ملخص الدراسة: تنبثق دراسات رؤى العالم من خلال رصد رؤية الإنسان لما يحيط به من أوضاع وقيم وانساق مجتمعية، وتحاول الغوص داخل الظواهر لتفسير العلاقات القائمة فيما بينها. وعلى هذا…
الذكاء الانفعالي وعلاقته ببعض المتغيرات لدى عينة من طلاب المرحلة الإعدادية في المرحلة العمرية من (15:12) سنة-إيناس محمد فخري سيد أحمد جامعة عين شمس معهد الدراسات العليا للطفولة قسم الدراسات النفسية والاجتماعية الدكتوراه 2007
ملخص الدراسة: تناولت الباحثة موضوع الذكاء الانفعالي لدى الأبناء في المرحلة الإعدادية وعلاقته ببعض المتغيرات وهى أسلوب المعاملة الوالدية (التقبل – التسامح – الاستقلالية – المبالغة في الرعاية – التبعية…
مدى فاعلية برنامج سلوكي لخفض حدة العنف لدى عينة من طلاب المدارس الإعدادية-منال كمال محمد عبد الجواد عين شمس التربية الصحة النفسية الماجستير 2006
ملخص الدراسة: مقدمة: على الرغم من أن العنف ظاهرة موجودة منذ القدم إلا أن موجة العنف في هذه الآونة لافتة للنظر وتستدعي الاهتمام من الباحثين لدراسة ومحاولة تقديم تفسيرات متعددة…
دور الإعلام التربوي في تنمية الوعي الإعلامي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية منهج مقترح-طارق محمد محمد الصعيدي عين شمس معهد الدراسات العليا للطفولة الإعلام وثقافة الطفل دكتوراه 2005
ملخص الدراسة: يحتل الإعلام مكانة هامة لدى المجتمعات اليوم وأصبح الأداة المناسبة لتوجيه المجتمع ونقل المعرفة فهو من أخطر المؤثرات العصرية في حياة البشر لأنه يشارك الأسرة والمدرسة والمسجد وباقي…
العلاقة بين ممارسة الأنشطة الإعلامية ومهارات التفكير الناقد لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية-محمد فؤاد محمد زيد عين شمس معهد الدراسات العليا للطفولة الإعلام وثقافة الطفل الماجستير 2002
مشكلة الدراسة: ترتكز مشكلة البحث “” العلاقة بين ممارسة الأنشطة الإعلامية ومهارات التفكير الناقد لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية “”. فى التعرف على العلاقة بين ممارسة الأنشطة الإعلامية ومهارات التفكير الناقد،…
دور مجلات الأطفال المصرية في التنشئة الدينية لتلاميذ المرحلة الإعدادية-وليـد عبـد الفتـاح عبد الفتاح النجـار عين شمس معهد الدراسات العليا للطفولة الإعلام وثقافـة الطفـل ماجستير 2004
ملخص الدراسة: مقدمـــة: إن الطفل منذ نعومة أظفاره حين ينشا على الإيمان بالله ويتربى على الخشية منه والمراقبة له والاعتماد عليه والاستعانة به والتسليم له فى كل شيء تصبح عنده…
تطور مناهج التربية الدينية الإسلامية للمرحلة الإعدادية في جمهورية مصر العربية من فترة 1953 – 2004-داليا محمد على عين شمس التربية قسم المناهج وطرق التدريس الماجستير 2008
ملخص الدراسة: تتميز التربية الإسلامية بقدرتها على تربية النشء وفق السلوك القويم والأخلاقيات التي نادي بها الإسلام وإعدادها المواطنين لتحمل أعباء الحياة في كل زمان ومكان بما يتفق ومبادئ الدين…
التسدية الجزئية على نول الكرتون لتحقيق القيم الملمسية في المشغولة النسجية لطلاب المرحلة الإعدادية-مايسة علي احمد مسعد عين شمس التربية النوعية التربية الفنية الماجستير 2004
ملخص الدراسة: “تقوم الدراسة في البحث الحالي على استخدام أسلوب التسدية الجزئية. كحل لمشكلة نفوس عرضي المنسوج وبعض العيوب الشائعة الحدوث فى النسج باستخدام أسلوب التسدية التقليدية ويرتكز هذا…
تصوير ــ الواسطي لمقامات الحريري كمدخل لا ثراء القيم التشكيلية والتعبيرية في رسوم طلبه المرحلة الإعدادية-وسام رمضان عبيه عين شمس التربية النوعية التربية الفنية ماجستير 2004
ملخص الدراسة: تعتبر مقامات الحريري من أهم المجالات التي وجدت في التصوير الإسلامي وهى طريق لا ثراء القيم التشكيلية والتعبيرية في رسوم الطلاب للمرحلة الإعدادية، والقيم التشكيلية تحقق قيم فنية…
أثر برنامج تدريبي باستخدام بعض أنماط التعزيز في مستويات التحصيل لدى تلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمدرسة الابتدائية-جيهان محمد محمد إبراهيم القاهرة معهد الدراسات التربوية علم النفس التربوي الماجستير 2008
ملخص الدراسة: “يعيش العالم عصر الثورة العلمية والتكنولوجية ،نتيجة للتطور المذهل في المعرفة الإنسانية في جمع المناحي ، الأمر الذي جعل المجتمعات علي اختلافها تزيد من الاهتمام بالطاقات البشرية من…