برنامج كمبيوتري إثرائي في مادة قواعد اللغة العربية وأثره على اتجاهات تلاميذ المرحلة الابتدائية نحو استخدام الكمبيوتر وتحصيلهم الدراسي-سعييد سعد فايز الأكلبي، ،جامعة القاهرة، معهد الدراسات التربوية، قسم تكنولوجيا التعليم ،الماجستير 2008
ملخص البحث/ هدف البحث إلى : تنمية المهارات النحوية الإثرائية في مادة قواعد اللغة العربية في الصف السادس الابتدائي بالمملكة العربية السعودية. بناء برنامج كمبيوتري إثرائي مقترح في مادة قواعد…
صعوبات تعلم قراءة وكتابة اللغة العربية لدى كل من مزدوجي اللغة والدارسين باللغة العربية من تلاميذ المرحلة الابتدائية “دراسة مقارنة”- ضياء الدين حسانى موسى طه, عين شمس, الدراسات العليا للطفـولة ,الدراسات النفسية والاجتماعية ,الماجستير 2006
ملخص الدراسة: مع بداية الألفية الثالثة تتزايد اهتمامات الدولة بالطفل وإعداده وتأهيله ليكون الركيزة والدعامة لمواجهة التطورات العالمية الحادثة فى جميع المجالات الاقتصادية والاجتماعية والعلمية. ومن هنا نبع الاهتمام بالتعليم…
تنمية الوعى البيئى والصحى من خلال تدريس القصص الحركية فى درس التربية الرياضية لتلاميذ الصف الثانى من المرحلة الابتدائية-إيهاب يوسف قنديل, ,جامعة الإسكندرية, كلية التربية, الرياضية للبنات, قسم العلوم الصحية, ماجستير 2007
ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى وضع اختبار معلومات لقياس الوعي البيئي لتلاميذ الصف الثاني من المرحلة الابتدائية. ووضع اختبار معلومات لقياس الوعي الصحي لتلاميذ الصف الثاني من المرحلة الابتدائية. وبناء…
برنامج مقترح لتطوير بعض مهارات الفكر المنظومى لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية من خلال دروس اللغة الإنجليزية-غادة إبراهيم فؤاد حسن الشعار, ,جامعة القاهرة ,معهد الدراسات التربوية, قسم تكنولوجيا التعليم ,دكتور 2008
ملخص الدراسة: يتسم العصر الذى نعيشه بتعاظم دور المنظومات فى حياتنا اليومية، لذا يعتبر الفكر المنظومى هدفا أساسيا لموائمة متطلبات الألفية الثالثة . فالفكر المنظومي يهدف إلى حل مشكلة أو…
تطوير منهج العلوم بالمرحلة الابتدائية في ضوء التكامل بين العلم والتكنولوجيا والمجتمع -آمال عبد الجليل شتيوي عين شمس البنات مناهج وطرق تدريس دكتوراه 2005
ملخص: تهدف الرسالة إلى تنمية اتجاهات تلاميذ المرحلة الابتدائية نحو مادة العلوم وكذلك تنمية القدرة على التصرف فى المواقف الحياتية عن طريق تنمية القدرة على اتخاذ القرارات السليمة حيال المواقف…
فاعلية توظيف تكنولوجيا التعليم في تدريس العلوم لتنمية بعض عمليات العلم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية-إيمان محمد عبد الفتاح عين شمس التربية المناهج و طرق التدريس ماجستير 2007
ملخص: “تُعْنَى التربية الحديثة الآن بتنمية المتعلم في جميع مراحل تعلمه ، و خاصة المرحلة الابتدائية التي تُعَدُّ مرحلة الأساس في تعليمه ، و بناء شخصيته ، بحيث توفر له أكبر…
اثر التعزيز اللفظي على التحصيل في ماده الحساب لدى تلاميذ الصف الرابع في المرحلة الابتدائية (دراسة تجريبيه)- ناجي محمد قاسم الدمنهوري الإسكندرية التربية علم نفس تعليمي ماجستير 1983
ملخص الدراسة: دراسة عن اثر التعزيز اللفظي على التحصيل في ماده الحساب حيث تهدف إلى التعرف على افضل أنواع التعزيز اللفظي لزياده تحصيل تلاميذ الصف الرابع الابتدائي فى ماده الحساب…
فاعلية برنامج وسائط متعددة تفاعلية في تنمية مهارات استخدام الحاسب الآلي لتلاميذ المرحلة الابتدائية-أحمد محمد موسى أحمد عين شمس التربية النوعية تكنولوجيا التعليم الماجستير 2006
ملخص البحث: مقدمة : أتاحت تكنولوجيا الاتصالات والمعلومات (I.C.T) الحاسب الآلي، الذى يعد من أعظم الابتكارات العلمية فى الآونة الأخيرة، ولما يتميز به الحاسب الآلى من إمكانيات وقدرات فقد…
اختبار تحصيلي لقياس مدى اكتساب تلاميذ المرحلة الابتدائية لمفاهيم الخرائط (الاتجاه ـ مقياس الرسم ـ الرمز)-أيمان محمد عبد الوارث عين شمس البنات المناهج وطرق التدريس ماجستير 2003
ملخص الدراسة: تعتبر الخريطة من أهم الأدوات التي تستخدم في دراسة الدراسات الاجتماعية بصفة عامة والجغرافيا بصفة خاصة، فهي المدخل والجوهر والوسيلة فى دراسة الجغرافيا وبدونها لا تستقيم دراسة الجغرافيا.…
فاعلية توظيف تكنولوجيا التعليم في تدريس العلوم لتنمية بعض عمليات العلم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية-إيمان محمد محمد عبد الفتاح عين شمس التربية المناهج و طرق التدريس ماجستير 2007
ملخص الدراسة: تُعْنَى التربية الحديثة الآن بتنمية المتعلم في جميع مراحل تعلمه، و خاصة المرحلة الابتدائية التي تُعَدُّ مرحلة الأساس في تعليمه، و بناء شخصيته، بحيث توفر له أكبر قدر…