برنامج لمهارات ما وراء الذاكرة وأثره على تحسين المهارات اللغوية لذوى صعوبات تعلم القراءة من تلاميذ الصف الرابع الابتدائي- سيدة حافظ محمد شاهين القاهرة معهد الدراسات التربوية علم النفس التربوي دكتوراه 2009
ملخص الدراسة: تهدف الدراسة إلى تنمية مهارات توظيف الكمبيوتر في الإدارة المدرسية لدى طلاب شعبة معلم الحاسب قسم تكنولوجيا التعليم لبعض مهارات توظيف الكمبيوتر في مجال الإدارة المدرسية، وذلك يؤدى…
فاعلية استخدام حقيبة تعليمية مقترحة لتنمية المهـارات الرياضية لتلاميذ الصف الثالث – إيناس إبراهيم محمد أبو العلا الفيوم التربية المناهج وطرق التدريس الماجستير 2006الابتدائي
ملخص الدراسة: يعتبر اكتساب وتنمية المهارات الرياضية من أهم أهداف تعليم وتعلم الرياضيات في المرحلة الابتدائية، وبالرغم من ذلك اتفقت العديد من الدراسات السابقة في مجال المهارات الرياضية للمرحلة الابتدائية…
استخدام مدخل ما وراء المعرفة في تدريس الهندسة لتنمية التفكير الهندسي وخفض قلق حل المشكلة الهندسية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية-اكرم محمد مرسال الإسكندرية التربية المناهج وطرق التدريس دكتوراه 2007
ملخص الدراسة: محتوى مادة هندسة الصف الثاني الإعدادي في ضوء أحد مداخل التدريس الحديثة والتي تفرض نفسها اليوم على واقع مناهج الرياضيات في الداخل والخارج وهو مدخل ما وراء المعرفة، ثم…
رؤيه العالم لدى طلاب المرحلة الإعدادية في مصر-سوسن عبد اللطيف احمد الشريف عين شمس التربية أصول التربية ماجستير 2003
ملخص الدراسة: تنبثق دراسات رؤى العالم من خلال رصد رؤية الإنسان لما يحيط به من أوضاع وقيم وانساق مجتمعية، وتحاول الغوص داخل الظواهر لتفسير العلاقات القائمة فيما بينها. وعلى هذا…
الذكاء الانفعالي وعلاقته ببعض المتغيرات لدى عينة من طلاب المرحلة الإعدادية في المرحلة العمرية من (15:12) سنة-إيناس محمد فخري سيد أحمد جامعة عين شمس معهد الدراسات العليا للطفولة قسم الدراسات النفسية والاجتماعية الدكتوراه 2007
ملخص الدراسة: تناولت الباحثة موضوع الذكاء الانفعالي لدى الأبناء في المرحلة الإعدادية وعلاقته ببعض المتغيرات وهى أسلوب المعاملة الوالدية (التقبل – التسامح – الاستقلالية – المبالغة في الرعاية – التبعية…
مدى فاعلية برنامج سلوكي لخفض حدة العنف لدى عينة من طلاب المدارس الإعدادية-منال كمال محمد عبد الجواد عين شمس التربية الصحة النفسية الماجستير 2006
ملخص الدراسة: مقدمة: على الرغم من أن العنف ظاهرة موجودة منذ القدم إلا أن موجة العنف في هذه الآونة لافتة للنظر وتستدعي الاهتمام من الباحثين لدراسة ومحاولة تقديم تفسيرات متعددة…
دور الإعلام التربوي في تنمية الوعي الإعلامي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية منهج مقترح-طارق محمد محمد الصعيدي عين شمس معهد الدراسات العليا للطفولة الإعلام وثقافة الطفل دكتوراه 2005
ملخص الدراسة: يحتل الإعلام مكانة هامة لدى المجتمعات اليوم وأصبح الأداة المناسبة لتوجيه المجتمع ونقل المعرفة فهو من أخطر المؤثرات العصرية في حياة البشر لأنه يشارك الأسرة والمدرسة والمسجد وباقي…
العلاقة بين ممارسة الأنشطة الإعلامية ومهارات التفكير الناقد لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية-محمد فؤاد محمد زيد عين شمس معهد الدراسات العليا للطفولة الإعلام وثقافة الطفل الماجستير 2002
مشكلة الدراسة: ترتكز مشكلة البحث “” العلاقة بين ممارسة الأنشطة الإعلامية ومهارات التفكير الناقد لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية “”. فى التعرف على العلاقة بين ممارسة الأنشطة الإعلامية ومهارات التفكير الناقد،…
دور مجلات الأطفال المصرية في التنشئة الدينية لتلاميذ المرحلة الإعدادية-وليـد عبـد الفتـاح عبد الفتاح النجـار عين شمس معهد الدراسات العليا للطفولة الإعلام وثقافـة الطفـل ماجستير 2004
ملخص الدراسة: مقدمـــة: إن الطفل منذ نعومة أظفاره حين ينشا على الإيمان بالله ويتربى على الخشية منه والمراقبة له والاعتماد عليه والاستعانة به والتسليم له فى كل شيء تصبح عنده…
تطور مناهج التربية الدينية الإسلامية للمرحلة الإعدادية في جمهورية مصر العربية من فترة 1953 – 2004-داليا محمد على عين شمس التربية قسم المناهج وطرق التدريس الماجستير 2008
ملخص الدراسة: تتميز التربية الإسلامية بقدرتها على تربية النشء وفق السلوك القويم والأخلاقيات التي نادي بها الإسلام وإعدادها المواطنين لتحمل أعباء الحياة في كل زمان ومكان بما يتفق ومبادئ الدين…